Московские школьники решают актуальные социальные и рыночные проблемы в своих бизнес-проектах

24 января 2026 г.в рамках проекта «Предпринимательский класс в московской школе» с учащимися 10 класса школы № 1286 был проведен бизнес-тренинг по основам презентации подготовленных ими проектам. Ребята узнали о построении операционного плана и финансовой модели, а также представили свои бизнес идеи на основании глубокого анализа потребностей рынка и целевой аудитории.

Ключевым этапом работы стало создание детальных финансовых моделей. Школьники на практике применили полученные знания, рассчитав расходы, прогнозируемые доходы и оценив налоговую нагрузку в соответствии с актуальными изменениями 2026 г. Этот аналитический этап перевел идеи в плоскость конкретных экономических показателей. Особый интерес вызвало обсуждение операционных аспектов. Участники продумывали логистику, необходимые ресурсы и этапы внедрения своих решений. Акцент делался на том, как реализовать социально значимую идею, обеспечив при этом финансовую устойчивость будущего предприятия.

В завершение каждый проект был представлен для критической экспертизы. В ходе дискуссии ребята защищали свои расчеты и стратегии, получая рекомендации по их оптимизации. Такой формат позволил не только проверить реалистичность замыслов, но и отработать навыки аргументации, необходимые для привлечения потенциальных партнеров или инвесторов.